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据周蕾介绍,学校根据教学反馈,将团课时间进行调整,讲授内容也由单一的党团知识介绍拓展到日常生活教育。调整后的团课更加吸引学生,许多同学对团课的讲授表示欢迎。
团课共分三个部分,在第一部关于共青团发展史的介绍中,周蕾老师为同学们播放了1919年“五四运动”的真实影像,介绍了共青团诞生的历史背景。接着,她又介绍了团的各次重大会议的召开情况,从而引出共青团的成长特点:中国共青团是时刻在中国共产党的领导下开展工作和发展壮大的。
第二部分周老师用图文结合的教学方式让同学们重温了华中大的发展史。昔日的荒山变为今朝郁郁葱葱的“森林大学”,历任校长艰辛的付出,历届华中大学子的激情澎湃、奋勇拼搏,这些故事都深深地感染教育了大家。
在第三部分的礼仪教育中,周蕾老师首先列举了不同国家对中国人素养的评价,从艾菲尔铁塔上的中文文明警示牌,引申到国内普遍存在的随地吐痰等不文明现象;通过对中外学龄前儿童所接受的礼仪教育的对比,显现出中国在此方面的欠缺。接着,她又结合武汉市争创全国文明城市以及校园生活中的实例,如排队打饭、有序乘坐电梯等,教育同学们要从点滴做起,做高素质的当代大学生。从正确的行走、坐姿方式到餐厅礼仪,在讲解过程中周老师始终亲自示范,并与同学互动交流。最后,周老师对大家提出了新的要求和期望:“希望通过今天的学习,大家在以后的学习生活中能够多注意细节和礼节,改变世界对中国的文明程度的看法。”