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学院党总支书记于克训作了大会动员。他通过引用胡锦涛总书记关于树立和落实科学发展观的有关重要讲话,介绍了党中央关于科学发展观的基本论述,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,介绍了学校开展学习实践科学发展观活动的基本情况、学校“敢于竞争,善于转化,聚精会神,科学发展”的活动主题和学校“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活动目标,说明了学院开展学习实践活动的现实意见,介绍了电气学院“明确方向,发扬传统,突出特色,把握机遇,科学发展”活动主题的内涵,结合当前电气工程学科的发展形势,重点分析了学院科学发展需着力解决的突出问题,明确了活动开展的总体思路、阶段安排和具体要求。
于克训指出,多年来,电气学院秉承求真务实、开拓创新的优良传统,经过几代人的努力拼搏和团结实干,一些传统优势学科在国内保持着较高的学术地位和影响力。近年来在潘垣、樊明武、程时杰三位院士的带领下,学院在继续保持原有优势的同时,结合国家长期、重大需求和国际电气工程学科新的发展方向,积极开拓创新,在强磁场、核聚变、脉冲功率、加速器、电能存储等特色学科方向上取得了国内瞩目的成绩,在国内的学科影响力显著上升,面临快速发展的极好机遇。但近年来,兄弟学校的电气学科发展也非常迅速,要进一步提升我校电气学科的水平和地位,学院在人才培养质量、师资队伍、高水平成果、国家级科研基地等方面面临很大的竞争压力,需要全面落实科学发展观,制定针对性的发展措施,扎实推进学院各项工作。
学院学习实践活动领导小组认真分析归纳了电气学院科学发展需着力解决的突出问题。学院确定的“明确方向,发扬传统,突出特色,把握机遇,科学发展”的学习实践活动主题,是在基于“打造国内王牌、国际一流的电气工程学科”的发展目标和在对学院队伍建设、人才培养、科学研究、基地建设、党的建设等方面具有的优势与不足的认识上提出的,学院决心要抓住开展学习实践活动的契机,总结发展经验,分析发展差距,理清发展思路,凝聚发展共识,破解发展难题,扎实推进科学发展。
学院学习实践活动领导小组认为,应着力解决学院发展存在的一些比较突出的问题:一是教师队伍人员缺乏,无法满足繁重教学科研的基本要求,与学院快速发展的需求有较大差距,优秀杰出人才还很缺乏,高水平学术团队的数量还较少,促进高水平学术团队形成的机制还有待完善等;二是人才培养的目标与定位还需进一步明确,人才培养方案需要进一步完善和改进,学风、教风现状与高质量人才培养目标的不适应,博士生的生源质量不够理想,在
康勇院长在会上谈了自己对本次学习实践科学发展观的认识。康勇表示,虽然自己是一名非党人士,但非常支持和拥护开展此次活动,并将把握此次活动开展的契机,积极、主动地用科学发展观推进学院各项工作的开展。在谈到对本次活动的理解时,他认为,本次活动不仅仅是一次简单的政治思想教育活动,而是在对科学发展观正确理解基础上的“学习与实践”的结合,必须努力提高认识水平,提高实践本领。在谈到“如何才能更好地实践科学发展观”时,康勇提出三点建议:一是要转变不适应、不符合科学发展的观念;二是着力解决制约发展的突出问题;三是应积极构建充满活力、有实效、更加开放的、有利于实现科学发展的体制机制。康勇强调指出,党中央对这次学习实践科学发展观活动提出的总要求是要“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,以此来检验和衡量我们活动的效果。
学校学习实践活动指导检查组第2组组长姜丽华同志发表了重要讲话。她充分肯定了电气学院对本次学习实践科学发展观活动所做的准备工作,希望电气学院进一步以高度的责任感、历史使命感,将本次学习实践科学发展观活动推向深入,继承发扬优良传统,开拓创新,真抓实干,认真学习,努力实践,成为学校学习实践科学发展观活动的示范点。
本次动员大会,标志着电气学院深入学习实践科学发展观活动在全院全面展开。