——关于“伯乐奖”获奖者樊明武院士的访谈

“学校应该像一艘船，教师通过艰苦奋斗，使其提高性能扬帆远航，让船上的学生走得更远”，樊明武院士如是说。

2016年9月，樊院士荣获华中科技大学“伯乐奖”。该奖颁发给为学校的建设和发展尽心尽力、甘于奉献，在选拔、培养和举荐人才方面做出显著成绩的在职在岗教职工。我们有幸采访了樊明武院士的学生，现为电气学院应用电磁工程研究所党支部书记秦斌副教授。

当被问及当初为何选择樊院士为硕士导师时，秦斌回答一切均是机缘巧合。“2001年樊院士刚来华中科大，当时并未报他的研究生。自控系推荐我去樊院士课题组，由于对他的方向不熟悉，打电话想约樊院士了解情况。樊院士欣然应允，在校长办公室，他介绍了回旋加速器的应用和涉及的电磁场分析与束流物理领域，让我产生很大兴趣，坚定了跟随樊院士做研究的信念。”

谈及学科建设，就需要先介绍一下樊院士的科研成就。樊明武院士是我国著名的回旋加速器专家、磁铁理论与工程专家，1999年当选中国工程院院士。在回旋加速器研制、改进工程中，发展了回旋加速器理论和主体技术。在30MeV强流质子回旋加速器研制中，解决了关键设备技术问题，使该加速器达到九十年代国际先进水平。磁场计算结果有偿转让国外。该加速器被两院院士投票评选为全国1996年十大科技事件之一，这一事件结束了中国不能用加速器批量生产中短寿命放射性同位素的局面，标志中国回旋加速器的研制能力达到一个新水平。

樊院士带领的团队是一个进取而和谐的团队。樊院士初到我校，在教学科研方面是单枪匹马，经过多年艰苦努力，逐步拥有了一个目前有4位教授、多位青年骨干的团队，建设了“大禹科技楼”，成立了“应用电磁工程研究所”。秦斌说，我们的团队的特点是团结、创新，氛围是快乐、轻松。樊院士非常强调团队合作，通过长期接触，他了解每一个成员的特点，为他们找到最合适的团队位置，发挥每个人的特长。樊院士非常注重创新，称“创新是高校后来居上的唯一途径，正是学校的历届领导班子团结一心，与时俱进，不断地进行教育理念和实践创新，才使学校的综合实力不间断地得到了快速提升。”樊院士在团队中经常强调，“创新必须脚踏实地”，“在粒子加速器研究领域，创新不是无本之木，一定要和工程实践相结合。”

樊院士师德高尚，甘当人梯，热情扶持和积极帮助青年人才快速成长。在教学方面，樊院士给予课题组成员有很大的正面引导，教育课题组的成员面对枯燥的基本理论，对所教的内容有深入的理解，融会贯通之后，在教学做到中深入浅出。在科研工作中，樊院士会给予团队成员在方案选择、设计与实现，以及科研经费使用方面较大的自主权，在成员碰到问题时会及时讨论解决。樊院士的夫人余调琴老师在团队协助团队的管理、服务和组织工作，樊院士说我们不但要在事业上大力支持青年教师的发展，在生活上也要给予他们无微不至的关心，他多次亲自到学院、学校协调解决青年教师的具体困难。

樊院士时刻关心团队每一个成员的进步。他非常注重对其课题组成员和广大学生四个方面的培养：一是培养对所研究方向的浓厚兴趣，是可谓兴趣是最好的老师；二是强化实践动手能力，虽说理论基础十分重要，但在工科院系，但更重要的是其应用与工程实现的能力；三是在研究过程中，从零散的知识、计算结果、设计方法，整合成系统性解决方案的能力；四是与团队伙伴的交流能力，以及专业英语的口头表达与写作能力。今年4月，樊院士团队和成员黄江博士在第44届日内瓦发明展上参展项目 “辐照加速器非能动电子束扩散装置”获得了高荣誉金奖-评审团特别嘉许金奖，正是这些素质培养取得硕果的一个典型事例。

樊院士举贤不避“亲”，成功引进了樊宽军教授。樊院士的团队主要开展非动力核产业和低能粒子加速器研发，这些技术在新材料、辐射加工、核医学、环保等领域有广泛应用，是电气学科崭新的研究方向。新方向需要新人才，在积极培养校内青年人才的同时，樊院士注重在全球范围聚焦发现能为我用的学术精英。樊宽军教授于2001-2004年在德国于利希研究中心作为青年科学家开展冷却同步加速器的中高能电子冷却离子的理论和设计工作，2004-2015年在日本高能加速器研究机构工作，有非常强的业务能力。樊院士设法与他取得联系，积极动员他回国工作。许多人以为樊宽军与樊明武同属一“樊”，可能是本家亲戚，樊院士开玩笑说，“五百年前是一家”，其实他们并无任何亲戚或同乡之瓜葛。

先有伯乐，然后有千里马；既得良驹，必能纵横万里。樊明武院士带领这个不断进取的团队，牵头组织的医用超导质子回旋加速器装置研制项目“基于超导回旋加速器的质子放疗装备研发”，作为数字诊疗装备研发专项，已获得国家科技部的国家重点研发计划的支持，将于2017年正式启动，项目各方投资近8亿。我们期待并相信，樊院士带领的这个年轻的团队，必将不断取得更大的成绩。

师从樊明武院士，最大的收获是什么，秦斌说，“做事脚踏实地，创新结合实际，团队亲如一家，每一个人都争取成为发光的黄金。”