为了积极响应党中央及学校党委关于在学校全体党员中开展“两学一做”学习教育的通知，pc加拿大最准杀组合聚变所党支部于2016年5月26日下午召开了民主生活会。此次会议的主题是通过“两学一做”学习教育，精读党章，着力解决三个关键问题，即：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。

聚变所党支部张明书记对学院的相关情况做了通报，并对本次民主生活会进行了动员发言。张明介绍了学院相关系所“两学一做”学习教育的落实情况，并就学院党委指出目前开展的“两学一做”学习活动中所存在的相关问题进行了通报。张明进一步强调了“两学一做”学习教育的重要性，“两学一做”的基础在学，关键在做；“两学一做”并不是要大家坐在一起走过场，而是要通过“两学一做”针对性地解决问题，在整个学习教育过程中一定要坚持“学要带着问题学”，“做”要针对问题改，将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来。此次民主生活会的主题就是要着力解决“三个关键问题”；大家一定要在精读党章的基础上，认真反思自己是否存在相关问题，如何提出行之有效的方法改正这些问题。每位同志在精读党章的基础上都要结合今天的议题进行发言、讨论。

张明发言后，为了让大家更加深刻的了解本次会议的主题，特地让所内两位青年党员胡启明同志和马少翔同志分别朗读了此次会议下发材料中的关键文字：着力解决“三个关键问题”，就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。各级党组织要紧密结合本单位党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。

朗读结束后，大家正式进入此次民主生活会的第二个程序—精读党章。会上各位党员同志认真学习了党章及下发的相关材料，并对党章的总纲部份进行了精读，许多党员同志在学习的过程中对一些关键词及重点做了相关笔记。经过45分钟的细致学习，会议进入第三个程序，即发言和讨论阶段。

第一个举手发言的是有20年党龄的庄革教授。庄革是国家磁约束核聚变专家委员会委员，曾长期在法国原子能委员会受控核聚变研究所和瑞士洛桑联邦理工学院等离子体物理研究中心工作，为发展我国的聚变科学事业，他于2006年初毅然回国，曾获评我校“十佳优秀青年教师”。庄革首先就一些党员存在的党的意识淡化的问题发表了相关看法：作为一名教师，一定要为人师表，著名教育家陶行知先生有句名言说得好，“学高为师，身正为范”，每一名教师都应该做学生的表率；我们既是老师又是党员，在做好老师本职工作的基础上，要更进一步，为学生和周围的老师做表率，这也是对于一个党员的基本要求；大家一定要树立这样的观念，就是导师应以人才培养为第一任务，要以学生为本，而不是以导师自己的需求为本。

庄革认为，一名合格的导师，不仅要注重培养学生的专业业务水平、科研基本素质和创新能力，同时还要培养学生的思想道德素质，只有这样才能达到我们人才培养的目的。然而，目前有少数老师在这方面意识还不强，在答辩和与学生谈话的过程中，发现某些导师对研究生学位论文的研究和撰写没有深度参与和指导，这很大程度上是导师自身的问题，距离一名优秀导师甚至是合格导师的标准还存在差距；大家一定要意识到，导师为人处事的风格，导师的榜样和模范作用会对研究生产生重要影响。作为一名导师应牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，加强自我修养，本着为学生负责的态度用严谨求实的治学态度和勤奋刻苦的敬业精神去为学生树立一个良好榜样。

庄革对遵守党纪党规、与党一致、积极参加党组织生活的问题提出了相关看法。他对目前所内极少数党员对参加党内活动，党组织生活不太积极的态度进行了批评。他指出，党组织生活对于加强和改进基层党组织建设有着重要作用。通过组织生活会对党章和党的相关会议精神进行学习，开展批评和自我批评，交换意见，沟通思想，可以达到纠正缺点和错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，增强我们党支部甚至是整个聚变所的创造力、凝聚力和战斗力目的。这是十分必要和有着重要意义的党内活动，每位党员同志除了因临时的教学或科研任务等特殊原因不能参加外，都不得请假缺席。这个问题，其实也是党的意识还不够，对自己的党员身份认识不清所造成的。

庄革最后就党组织涣散的问题发表了相关看法。他首先强调了党组织纪律性、组织性的重要性，提醒大家一定要牢记，党组织一定要有组织，大家一定要自觉遵守党的章程、规定和相关条例。具体到聚变所所内，根据学院“建设双一流发展计划纲要” 目前聚变所已经制定了“一主两辅”的长远发展路线。大家一定要认真执行所内党支部的相关决议，把科研路线和精力进行一定的调整，密切结合“一主两辅”的长远规划，积极参与相关实验和学术讨论，群策群力，为聚变所的发展出谋略，做实事，这是关系到聚变所以后发展前途的大事。希望每一位党员都按党章和党规要求自己，在所内一定要团结，发展“战斗堡垒”的作用。只有大家有组织，有纪律才有战斗力，才能打胜仗，才能抑制和消灭涣散的苗头。聚变所立所短短几年就能成为学院“建设双一流发展计划”中的主体系所之一，靠的就是有组织、有纪律。庄所长相信，今天所的党支部已经更加发展壮大，研究队伍也不断得到了充实，只要大家继续发扬优良传统，就一定能打好“建设双一流”这场硬仗。

随后张明书记也发言表达了自己的学习体会。他再一次谈到了开展“两学一做”学习活动的必要性和重要性，指出“两学一做”学习活动不能流于形式，不搞形式主义做法。形式主义是我们一贯所反对的，在学习的过程中，大家一定要把党的章程、规定和条例记在心里，在平时的日常生活和工作中落到实处。学是基础，做才是根本。张明分析了所内研究生管理、导师与学生的交流、所内的学术交流等方面存在的问题，认为所内某些导师的责任心还不够强，对研究生的培养、对研究生平时的工作以及学术论文的指导还存在不足。他建议，优秀的导师可以向大家介绍相关经验，导师自己也可以加强相关学习，从而调整和优化带研究生的思路，对研究生给予正常的引导，并以潘院士的相关经历和体会为例说明了学习的重要性。张明认为很有必要在党支部内进一步加强思想教育，加强沟通和引导，帮助改正相关缺点。他号召大家积极参与党内和所里的集体活动，除了政治学习外，还包括所内举行的各种体育活动，积极锻炼身体，为更好的完成教学和科研任务打下良好的身体素质基础。

其他青年教师党员同志相继发言，交流了近期参加“两学一做”学习教育的体会。

杨州军认为党的组织性和纪律性非常重要，革命时期如此，对于在高校中教书育人，做科研的老师也是如此；只有一个集体中的每一个成员都有组织，有纪律，才能提高凝聚力和战斗力，才能取得更好的成绩。

高丽认为，学习党章是为了更好的贯彻党章。通过支部多次的组织生活活动和学习，对党章有了更加深刻的理解，更加深化了党员的意识，并以自己的学习体会为例再次强调了学习的重要性。

肖集雄博士后就党的组织性和纪律性发表了自己的看法，认为组织和纪律是一个团队战斗力的根本保证，个人的行为和利益一定要服从于集体，争取为聚变所的发展做贡献；同时通过“两学一做”的系列学习，他对自己科研业务能力还有待进一步提高，党的意识还不够强等问题进行了自我批评，并提出了相关改进措施。

马少翔在发言中提到，通过这次“两学一做”学习活动，再一次对党员的基本要求有了更加深刻的认识，同时也意识到目前在与研究生的交流与指导过程中存在的一些问题，在以后的工作中，一定以更加严格的标准来要求自己，在学生面前一定以身作则，树立良好榜样。

胡启明在他的发言中对组织性和纪律性的重要性以及张明有关“学习”的关点深表赞同，并发表了相关看法。同时他认为，作为青年教师，一定要加强和学生在第一线更深层次的交流，与学生打成一片。这样有利于提高学习和实验的效率，有利于形成新的想法。同时，通过交流也可以深入了解和掌握学生的思想动态，有利于研究生的培养。

郑玮就“遵守党的决议，自觉把党的教育方针融入到教育方针中去”发表了自己的看法。他表示，虽然自己在这方面的理解还存在一定局限性，但在实际工作中自己还是时刻要求自己以学生为重，为学生负责的态度来指导与研究生交流的。以后一定加强党章、党的信念等相关理论知识的学习，进一步深刻理解“自觉把党的教育方针融入到教育方针中去”的内涵。

夏冬辉博士后就“两学一做”学习活动了发表了自己的体会和看法。他认为，“两学一做”学习活动的目的，是为了大家更好的贯彻党章，遵守党的规定和相关条件，做一名合格的甚至是优秀的共产党员。不认真遵守党章其实是对党章的认识还不够，意识还不足。这在和平时研究生的交流与培养中也非常重要。

最后，张明对民主生活会进行了总结发言。希望全体党员通过“两学一做”学习活动，在以后的生活和工作中贯彻党章，落实党章；发展是硬道理，对所里制定的政策、路线，对党支部的决议，大家一定要落到实处，一定要有组织有纪律的认真执行所内“一主两辅”的发展路线，积极主动的调整自己的科研方向参与“一主两辅”的路线中来。他表示，众人拾柴火焰高，只要大家捆成一股绳，有组织，有纪律，就一定能打好所内关于“双一流建设”的这场硬仗。